Первая часть в тезисах

Отношения это связи. Отношения неких А и В можно представить в виде канала, по которому в обе стороны течет информация. От интенсивности и качества информационного потока будет зависеть оценка А и В данных отношений.

Хотите улучшить отношения? Позаботьтесь для начала о том, чтобы выяснить, сколько и какой информации вы получаете друг от друга.


*** 

Общество Потребления, будучи надсистемой, задает общий шаблон для отношений в подсистемах (бизнес, семья). Общество Потребления поощряет отношения, которые заставляют их участников по максимуму производить и потреблять. Взамен оно дает им «уловку Потребления» - обещание счастья, которое никогда не сбывается, но всегда возобновляется. В этом смысле можно сказать, что общество роботизирует личность.

 

***

«Вирус Потребления» делает личные отношения многополярными, что создает большие сложности в управлении ими (трудно разделить власть). В результате отношения становятся хрупкими и перестают удовлетворять людей.

 

***

Если «сверху» модель отношений задает общество, то «снизу» его задает семья (шире – личные отношения). На модель отношений в обществе мы не можем оказать влияние иначе, чем внося изменения в свои личные отношения.

 

***

Для того, чтобы оптимизировать личные отношения (научиться лучше управлять ими – строить, сохранять, развивать, завершать), предлагается внести в них больше экологии. Иначе говоря, смысла. Таким образом, идея экологии отношений становится современным ответом.

 

***

Экологию отношений в контексте NTRS-подхода можно разделить на внешнюю и внутреннюю. Внешняя экология защищает систему отношений от угроз извне (общество постоянно стремится оптимизировать отношения на свой лад, разрушая их и создавая новые), а внутренняя – от угроз изнутри (утраты партнерами желания их поддерживать).

 

***

За внешнюю экологию в отношениях отвечает Ведущий партнер, а за внутреннюю – ведомый партнер.

 

***

Согласно NTRS-подходу, смысл жизни человека как вида – эволюция. Соответственно, в каждом из нас «зашито» желание обучаться. И люди, с которыми нас влечет вступать в отношения – это люди, которые могут помочь нам эволюционировать. Отсюда разделение на ведомых и Ведущих.

Отношения ведомого и Ведущего это отношения ученика и наставника.

 

***

Формула экологичных отношений сегодня выглядит так:

ЭО = Определенная цель (смысл, внешняя экология) + Распределенная власть (внутренняя экология) + Коммуникативная компетентность (трансформация эмоциональных оценок в факты обратной связи).


Comments